Zur Organisation:
Die Schülerinnen und Schüler der beiden ersten Klassen blieben in ihrem Klassenzimmer, die Paten aus den beiden 4. Klassen kamen vermischt hinzu. Es arbeiteten also Kinder aus drei verschiedenen Klassen in einem Raum.
Vorlesen,
zuhören,
verstehen,
miteinander sprechen
geduldig sein
umsetzen in gemalte Bilder,
Fingerfertigkeit beweisen
einander helfen
"Großfamilie" erleben